系统的建设是为了配合教育管理部门建立以促进学生发展为目标的评价体系，促进学生综合素质的提高和身心健康发展；落实普通中学课程方案，适应新课程试验的要求；为全面、真实的反映中学生在校期间的表现提供依据；为中学生的素质教育提供保障；为招生提供参考信息。
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